BF編
GMAP-BFとは?グロービスの試験内容・6科目・対策の始め方
科目の対象を整理した図で、出題順や重要度ではありません。自分の受験科目は指定案内と照合します。
図解SVGを保存 · 前提・解説を読む図の形だけで覚えず、「何を比べているか」「どんな前提があるか」を解説と一緒に確認できます。64点の独自図解をSVG形式で保存できます。公式試験問題・過去問ではありません。
このページで配布する図解は、学習資料・研修資料・解説記事への転載を無料で許諾します。出典として「GMAP対策」と元記事のURLを表示してください(紙面は文字表記で構いません)。リンクの設置や特定のリンク属性は必須ではありません。数値・前提・注記を削除して意味を変えたり、公式問題と誤認させたり、図解自体を商品として再販売する利用は対象外です。第三者の商標・教材、サイトの有料設問・人物画像はこの許諾に含みません。
図の補足・誤りの連絡はお問い合わせへ。図を引用しても公式試験の出題傾向やサービスの効果が裏付けられるわけではありません。
BF編
科目の対象を整理した図で、出題順や重要度ではありません。自分の受験科目は指定案内と照合します。
図解SVGを保存 · 前提・解説を読むBF・CT共通
主な練習の焦点の比較です。BFにも読解、CTにも基礎知識・計算が関わります。
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学習上の切り分け例で、能力診断ではありません。複数の原因が重なる場合もあります。
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一つの事例が複数科目に関係することを示します。語が登場しただけで科目や正答は決まりません。
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図は問いと道具の対応です。この順に分析すれば必ず正解する手順や、公式の頻出表ではありません。
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役割の違いを示した学習例。独自問題を公式過去問や本番同等と扱いません。
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一般的な確認の流れです。記録や連絡の方法も、試験の指定ルールを優先してください。
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本文の独自例。異なるセットの得点差だけでも、学習効果や公式スコアは確定できません。
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点検の整理例で、全設問に同じ順番が必要という意味ではありません。断定語だけで誤答と決めません。
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合計60分の独自案。棒は各作業の時間です。必要学習時間の保証ではなく、通し模試120分は別枠です。
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勤務先が何をどう評価するかは制度の案内で確認します。全社共通の合格点を示す図ではありません。
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三つの問いは同じ答えになりません。一つの試験結果から仕事全体の価値を決める図ではありません。
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利用機器・持込み・操作の可否は受験方式で異なります。環境確認の完了を保証する図ではありません。
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解き方の独自整理です。知識や感覚で問題文にない前提を補わず、指定条件の範囲で判断します。
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書籍と問題集の役割の図。書籍の購入必須、本番同等、学習効果の優越性を意味しません。
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暗記の補助方法です。用語が一つ分かれば、その語を含む選択肢が正解になるわけではありません。
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横幅は金額に比例。色ではなく内訳名と数値でも比較します。
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上からは方針、下からは実績・制約を返して見直します。不可逆な処理順ではありません。
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各行を各市場の100%にそろえた図。市場の金額規模が等しい意味ではありません。専門用途は全体の一部です。
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破線は空き10時間。分割・追加設備なし。実行可能性と、どちらが有利かは別です。
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接続線は選択肢の比較。既払い支出を今後の収支へ二重計上しません。
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本文の架空例の役割図。実際には兼任や他の関与者もあります。
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時間と確認対象の図。三つの性質が因果的につながる意味ではありません。
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箱の大きさは件数比ではありません。表示から購入まででは10÷10,000=0.1%。施策の因果効果を示す図ではありません。
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最後の検証を次の約束・体制の見直しへ戻します。広告だけで履行できるわけではありません。
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横位置は累積残額、浮いた棒は控除額。割引計算・追加固定費は含めない簡略例です。
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個人の過程も全員が同じ順番を通るとは限りません。採用率の実測曲線ではありません。
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異動が確約される工程ではなく、判断材料を集める手順です。
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共通の時間尺度。全員同じ技能、生産性差・時間帯制約なしの本文例です。
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接続線は確認項目の分岐。法的区分の判定図ではありません。
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分類のための架空例。不快な設計の推奨でも、前後関係だけで因果を証明する図でもありません。
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破線は年100ポイント。各メニュー年1回までという条件も別途必要です。
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箱の面積は金額比ではありません。本文の仮定による計算で、実際の給与規則ではありません。
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本文の独自返金規則を可視化。本サービスの返金条件ではありません。
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等間隔は同じ1時間。準備・片付け不要、各部署の必要時刻が固定という仮定です。
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線は依存の比較を整理するもので、影響力の大きさを数量化していません。
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分析水準の包含を示す概念図。原因の確定・影響割合ではありません。
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横軸は各項目の前年=100の指数。異なる単位の実数を同じ尺度に置いていません。破線は前年。
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分母の選択を示す図。指標の大小だけで割安・割高を断定するものではありません。
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浮いた棒は増減額。期末を整えても、期中の資金不足がないとは限りません。
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同時点の価値。取得価値570と正味価値−20を区別します。棒の横位置は累積値です。
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横軸は満期株価、縦軸は1単位の損益。価値max(株価−100,0)から支払額8を引きます。手数料等なし。
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仮説が想定する情報集合の包含図。現実の市場がどれに当たるかを判定する図ではありません。
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本文の形式説明を計算で整理。実際の問題数・時間・移動操作は受験案内を優先してください。
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本文の独自予算600分=10時間。通し練習日には演習60分+復習30分を含みます。習得に必要な時間の推定ではありません。
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同じ役割の教材を増やす前に、手持ちの教材で補えるか確認します。独自問題は公式過去問ではありません。
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つまずきを特定する学習例で、医療・能力の診断ではありません。原因は複数の場合があります。
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二択で原因を確定する診断ではなく、次に確認する箇所を絞るための図です。
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セットごとの難易度も異なります。点数差だけで習得や公式スコアを判断しません。
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試験同士の同一性や得点換算を示しません。流用できるかは各教材の内容で確かめます。
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受験先の指定を確認する分岐図です。各試験の内容・時間・難易度を同じと扱いません。
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BCGが常に同じ試験を使うという図ではありません。今回の選考案内を優先します。
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電卓の利用可否を示す図ではありません。本番で使える機器は指定案内で確認します。
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前日の準備例です。必ず新しい問題を禁止する、同じ時間で十分とする案内ではありません。
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本文の独自例を万円で表示。棒全体は売上、内訳は費用と利益。数量100→120個、単価1,000→900円という仮定です。
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本文の独自例に対応します。「正しい発言の数」と「残る候補の数」は別です。
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利用場面の例で、アプリ・Web・紙の学習効果を順位付けする図ではありません。
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全体12は計算用の単位。一定速度・作業干渉なしなら12÷3=4時間です。6時間と12時間を足す図ではありません。
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他の費用なしの独自例。利益100円は原価比12.5%、売価比約11.1%。25%−10%とは計算しません。
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本文の独立した段落の例でC→A→D→B。接続詞だけで全ての文章の順序が決まるという一般則ではありません。
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販売数量比2:1を維持する独自例。横軸は一組当たりの限界利益(円)です。
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独自例の指数。円と個数の実数を同じ尺度で比較する図ではありません。破線は変更前の100。
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本文の最初の表の独自例。合計から引けるのは区分に重複・漏れがないという前提です。
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変更前を基準に20%増、増加後を基準に20%減という独自例。全体では4%減です。
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