GMAP-BF
経営知識を、状況に合わせて使う
全1,142問
無料模試22問と、有料1,120問。経営戦略・マーケティング・人的資源管理・組織行動学・企業会計・ファイナンスの6科目を扱います。
- 正解だけでなく、誤答の理由と選択肢の対応を確認
- 通常4択・複合判断・文章読解などの偏りを点検
- 計算条件・単位・表やグラフ・解説の整合を照合
- 長文やケースは、本文だけで判断できるかを確認
BF・CT共通 ｜ 教材の品質
安心して学び続けられる
問題と解説のために。
大切なのは、問題数だけではありません。なぜ正解なのか、なぜ他の選択肢ではないのか。その根拠をたどれる教材にするため、BF編・CT編それぞれの確認内容と改善方針を公開しています。
掲載情報の更新：
試験の違いに合わせて、確認する
BFとCTは別の教材です。無料・有料の範囲と、確認しているポイントを分けてご案内します。
GMAP-CT
文章・図表・論理を、根拠から読み解く
全448問
無料6問・12分と、有料模試5回150問・ドリル292問。別教材の50単元150問は、この収録数に重複して足していません。
- 条件から正解が一つに定まるか、誤答の反例も確認
- 設問文・選択肢・正解・解説・図表をまとめて照合
- 答えの位置・文の長さなど、解かずに当たる手掛かりを点検
- 6領域を区別し、計算・読解・論理の手順を確認
確認を通過したことは、誤りが一切ないことや、本番の成績・合格を保証するものではありません。新たな疑問点が見つかれば、根拠を確認して改善します。
ご意見からの訂正・改善
ひと押しの評価も、教材を見直すきっかけになっています。ありがとうございます。返信通知を希望しない方にメール・LINEで個別通知は送りません。お名前や投稿内容は公開せず、運営による確認結果と改善内容をここに掲載します。
2026年10月4日確認：新たにご意見をいただいた4問を確認しました。BFの2問は設問・計算条件と解説を改訂し、CTの2問は別々の仮定の検討方法や最少人数の考え方を補足しました。今回、正解番号の誤りは確認されていません。過去の回答・成績は変更していません。返信通知が不要な方にも、サイト内のお問い合わせ履歴に確認結果を記載しています。
2026年9月27日確認：指摘のあった5問と関連問題を点検しました。「役立った」と評価いただいたCT-DD-033、BF無料模試のorg-3も再確認し、正解と説明を維持しています。
2026-09-28 · 全教材の点検
正解だけでなく、答えが一つに定まる条件から見直しました
BF-CASE-064-4の採点キーの誤りを受け、BFの模試・ドリル・例題は正解を見ずに解き直し、全選択肢と解説・学習アドバイスを確認しました。答えを絞れない条件不足や用語の混同を修正しています。ケースの仮想数値・社内資料は、実在企業の実績ではない学習用の設定と明示しました。CTは現行教材と独立レビュー記録の一致を確認し、計算・論理の検証を再実施しています。
公開前には点検記録と問題内容を照合し、全選択肢を採点処理に通す検査を行います。問題が更新された古い画面や、問題の版を確認できない回答を、そのまま現在の問題で採点しないようにしました。確認を通過しても誤りが一切ないことの保証ではなく、指摘があれば引き続き根拠を確認します。
保存済みの回答・成績は自動で変更していません。旧版の結果には以前の問題・解説が残る場合があります。気になる記録は問題IDとともにお問い合わせください。返信通知を希望しない方への個別のメール・LINE通知は送りません。
2026-10-11 · CT-AB-038
記号の意味と、実験で変える式・残す式を補足
分かりづらいという声を受け、X・B・T・Yの意味、Tだけを固定する手順、模型ごとの答えの読み順を補足しました。正解はCです。問題・元の解説・成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-R26-V2-A2
『十分な調査』の意味と、同額境界・最安案の選び方を補足
分かりづらいという声を受け、報告ごとに共通の最安案を選ぶ手順、q＝10・30の同額の扱い、調査と費用案の区別を補足しました。正解はB『調査II』です。問題・元の解説・成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-R26-V1-S
訂正後の表と反例の探し方を手順別に補足
分かりづらいという声を受け、訂正後の全行を示し、各主張で見るべき行と反例を順に説明しました。正解はCです。問題・元の解説・成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-R26-V4-A2
回収時点を累積残高と月数で補足
分かりづらいという声を受け、3年目開始は2年経過の境目であること、追加費用後の90万円を9か月で回収する手順を補足しました。正解はAです。問題・元の解説・成績は変更していません。
2026-10-11 · BF-B-002
模倣と代替を混同させる設問表現を訂正
旧文面では『真似しにくさ』と『別の手段で置き換えにくさ』を一つの条件のように記載しており、不正確でした。判断Ⅱを模倣の難しさだけを問う文へ訂正し、解説で代替との違いを明示しました。旧文面を厳密に読んで不適切と判断する余地があり、迷わせてしまい大変申し訳ございません。修正後の正解はAのままですが、旧文面に問題がなかったという意味ではありません。旧版はA・Bの両方を正解扱いとし、Bの不正解判定が確認できた記録を訂正する対応を行っています。訂正済みの回答は履歴で明示します。当時の問題・選択肢・回答は保存し、その後に解き直した別の回答は巻き戻しません。
2026-10-11 · BF-B-003
関連問題も模倣と代替を区別する表現へ訂正
BF-B-002の確認に伴い、同じ不正確な表現があった本問も訂正しました。真似しにくさ（模倣）と、別の手段で置き換えにくさ（代替）を区別しています。修正後の正解はDで、正解番号と過去の成績は変更していません。学習を迷わせてしまい大変申し訳ございません。
2026-10-11 · CT-ST-012
事故件数の比較期間と原因の判断を分けて補足
分かりづらいという声を受け、用語の意味と判断手順を補足しました。全選択肢を再確認し、問題・正解・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-ST-017
未確認の前提と顧客属性の影響を補足
分かりづらいという声を受け、用語の意味と判断手順を補足しました。全選択肢を再確認し、問題・正解・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-ST-018
必要条件と十分条件を身近な例で補足
分かりづらいという声を受け、用語の意味と判断手順を補足しました。全選択肢を再確認し、問題・正解・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-ST-032
全体の待ち時間と原因の判断を補足
分かりづらいという声を受け、用語の意味と判断手順を補足しました。全選択肢を再確認し、問題・正解・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-ST-039
検定の誤判定と多数の比較を平易に補足
分かりづらいという声を受け、用語の意味と判断手順を補足しました。全選択肢を再確認し、問題・正解・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-11 · CT-R26-V2-S
介入時に置き換える式と残す式を手順別に補足
分かりづらいという声を受け、用語の意味と判断手順を補足しました。全選択肢を再確認し、問題・正解・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-09 · BF-B-059
範囲の経済と販売網の共有を具体例で補足
『少し分かりにくい』という声を受け、範囲の経済の意味と、既存の取引先・営業の仕組みを共用する例を補足しました。化粧品一般ではなく問題文の販売条件で判断すること、規模の経済との違いも説明しています。全選択肢を再確認し、正解はCのままです。問題・選択肢・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-09 · CT-AA-004
割合の差と原因の判断を、三つの手順で補足
『少し分かりにくい』という声を受け、出社者に対する利用割合、ポイントと％減の違い、原因を断定できない理由を順にたどれる補足を追加しました。全選択肢を再確認し、正解はAのままです。問題・選択肢・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-10-09 · CT-AA-036
使用・非使用の人数と合格率の分母を補足
『少し分かりにくい』という声を受け、非使用者の人数を引き算で求め、使用者270人・非使用者30人にまとめ直す手順を補足しました。全選択肢を再確認し、正解はBのままです。問題・選択肢・元の解説・過去の成績は変更していません。
2026-09-27 · BF-CASE-064-4
正解・採点キーを訂正
乗り換えにくさを説明する正解はB「ロックイン効果（スイッチング・コストの増大）」です。旧版ではDが正解に設定されていました。選択肢ごとの解説も訂正しました。ご迷惑をおかけし、申し訳ありません。
2026-09-27 · BF-B-218
利益の定義と計算条件を明確化
限界利益・固定費・営業利益を数値例で区別しました。用語の解釈だけで迷わないよう、計算範囲を明示しています。関連問題BF-B-219の説明も見直しました。
2026-09-27 · BF-B-062
SWOTの分類と判断根拠を整理
内部・外部、有利・不利という二つの軸を具体例で説明しました。関連問題BF-B-063も、分析の順番を絶対的なルールと誤解しない説明に改めました。
2026-09-27 · BF-CASE-002-2
流通政策と在庫管理の関係を明確化
オペレーションが顧客への価値提供を支える関係を説明しました。同ケースの設問1・3の選択肢と解説も修正し、与件では公開情報と学習用の仮定を区別しました。
2026-09-27 · BF-B-589
改善済みの説明を再確認
チームの合意と判断の質を区別し、不足するスキルを具体的な条件から判断する改訂済みの問題・解説を再確認しました。今回の再確認による正解の変更はありません。
2026-10-04 · BF-B-158
担当者の説明を判定する設問へ整理
『不適切な例を選ぶ回答が適切か』という否定の重なりをなくし、価格方式と流通チャネルの説明を直接判定する形にしました。直営オンラインショップ自体が不適切という意味ではありません。正解番号の変更はありません。
2026-10-04 · BF-B-245
営業利益と損益分岐点を数値で区別
営業費用の範囲と、翌月も変わらない条件を明記しました。限界利益、営業利益、固定費増加後の損益分岐点を順に計算し、誤答の理由も説明しています。正解番号の変更はありません。
2026-10-04 · CT-TT-008
別々の仮定を検討する読み方を補足
『甲と乙』は同じ集団で同時に成立する意味ではなく、甲だけ・乙だけを置いたときに調査結果と矛盾しないかを問うことを、解説の補足で明示しました。問題・選択肢・正解は維持しています。
2026-10-04 · CT-SET-014
実際の人数と最少人数の違いを補足
『どちらも使わない人』を含めた4区分の具体例と、両方を使う人が10人でも成立する別の例を解説に補足しました。実際の人数を断定する問題ではないことを説明しています。問題・選択肢・正解は維持しています。
2026-10-04 · mix-28
組織変革の設問と解説を訂正
否定が重なる設問を、具体的な状況に対する判断へ改めました。役割や処遇を失う不安は変革への抵抗の理由になり得ます。旧解説には、従業員の怠惰や学習能力の欠如を正しい説明のように読める不適切な表現があり、訂正しました。学習を迷わせてしまい、申し訳ありません。正解はC（Ⅰ：不適切／Ⅱ：適切）のままで、過去の成績は変更していません。
過去の回答・成績は保存時の記録として維持しています。旧版の解説には訂正前の内容が残る場合があります。正解を変更した問題は、上記の訂正内容をご確認ください。教材を開いたままの場合は、学習内容を保存した後にページを開き直してください。
BF・CT共通
作る・確かめる・改善する
01
公開情報を出発点に、独自の問題を作る
試験の科目・領域・出題形式などの公開情報を参照し、学習すべき知識や考え方から問題を組み立てます。実際の試験問題の転載や、本番と同一の問題・難易度を保証するものではありません。
02
正解と解説を、同じ条件で確かめる
設問の条件、正答、誤答の理由、計算の途中式、図表の数字が食い違わないかを確認します。文章を変えた際は、正解や解説に影響がないかも点検します。
03
解きやすさも品質として確認する
長文、表・グラフ、選択肢をPCとスマートフォンで読み取れるか、次へ・戻る・見直しなどの操作で迷わないかを確認します。文字サイズの変更や、表を行ごとに読む表示も用意しています。
04
回答傾向と問い合わせを、改善に役立てる
許可された範囲の回答データから、正答率・選ばれた誤答・回答時間などを問題ごとに確認します。少数の回答だけで良し悪しを決めたり、数字だけで問題を自動変更したりはしません。疑問点は設問と解説に戻って調べます。
点数の意味と、学習記録を大切に
BF・CTを混ぜて評価しません
BFは6科目の正答状況、CTは文章・図表・論理の6領域を分けて振り返ります。CTの30問模試の推定スコアは独自の学習用指標です。公式スコアへの換算や合否判定には使えません。無料6問では推定スコア・ランクを表示しません。
過去の成績を、別の問題で変えません
CTの保存済み結果は、受検時の採点記録を基準に表示します。古い記録で当時の問題・解説を復元できない場合は、その旨をご案内します。解き直しと初回を区別し、点数だけで誤答原因を決めつけません。
最近の確認・改善
CTの記号・実験条件と、調査の選び方をさらに補足
お客様の『少し分かりにくい』という声から、CTドリルの模型比較と、CT模試の調査選択の2問に、記号を日本語へ置き換えた説明、条件を変える手順、同額境界の具体例を追加しました。全選択肢を再確認し、正解・問題・元の解説・成績は変更していません。返信通知の希望に従い、サイト内の問い合わせ履歴でもご案内しています。
BFの表現訂正と旧版の判定補正・CTの解き方を補足
BFの2問で模倣と代替を混同させる表現を訂正しました。BF-B-002は旧版Bの不正解判定が確認できた記録を正解へ訂正する対応を行い、当時の問題・回答と訂正履歴を残します。CTの8問には、条件の読み方・計算・因果判断・介入・表の訂正・回収期間の手順を補足しています。
お客様の声から、割合と範囲の経済の説明を補足
CT論証1の2問について、割合の分母、ポイントと％減の違い、観測結果と原因の判断を段階的に確認できる補足説明を追加しました。BF経営戦略の1問にも、範囲の経済と販売網の共有の具体例を補足しました。いずれも正解・採点の変更はありません。返信通知を希望しない方へのメール・LINEは送らず、サイト内の問い合わせ履歴と解説の改善欄でお知らせしています。
全教材の正解・根拠と採点経路を点検
BFの模試・ドリル・例題を問題文から解き直し、条件不足、用語の混同、解説や学習アドバイスの不正確な説明を改訂しました。CTは現行教材と既存の独立レビュー記録を照合し、計算・論理の検証を再実施。点検後の問題変更を検知する公開前検査と、回答した問題の版を確認する仕組みを追加しました。
BF・CTを同じ場所から選べる案内へ
メニュー、料金、学習入口、品質ページをBF・CT共通の構成に整理しました。CT無料体験は6問・12分です。検査済み教材を維持しながら、画面と案内の分かりやすさを改善しています。
CT教材の構成・解説・図表を確認
有料模試5回150問、セクション別ドリル292問、別教材50単元150問の構成を確認。正解・解説・図表の整合や、問題の条件・選択肢の偏りを点検しています。問題の更新前に保存した成績を、現在の正解で採点し直さないようにしています。
BFの形式と読解問題を改善
二問連結に偏らないよう、通常4択や複合判断とのバランスを調整しました。ケース・計算・資料読解などの考え方を組み合わせ、160問模試後半の文章も拡充しました。教材更新時に同じ偏りが戻らないよう、確認を継続しています。
運営・編集体制
現場のプロフェッショナル有志とつくる教材
このWebサービスは、上本 宗司一人の知識だけで作られたものではありません。経営の現場で、数字、戦略、人と組織の課題に泥臭く向き合ってきた「現場のプロフェッショナル有志」の知見と検証によって支えられています。
私たちも、仕事を終えた後の限られた時間で学び、昇進・昇格試験の重圧の中で、「知っているのに時間内に解けない」「一つの苦手科目が全体を崩す」という悔しさを経験してきました。だから、机上で整っているだけの教材ではなく、忙しい社会人が本番で本当に使える教材をつくることにこだわります。
十分な演習素材がないのなら、自分たちで一問ずつつくる。四つの選択肢をすべて検証し、誤答と回答時間のデータを見て、何度でも磨き直す。華やかな近道ではなく、挑戦する人が最後に自分の力で答えを選び切れる状態をつくること。それが、現場を知る私たちの約束です。
執筆・編集責任者：上本 宗司。有志からの知見を取り入れ、最終的な公開責任は執筆・編集責任者が担います。在職者を含む有志の氏名・勤務先は一律には公開していません。
編集方針と確認方法気になる点を教えてください
問題ID、ページURL、疑問に感じた箇所をお知らせください。問題・解説の報告ボタンからもご連絡いただけます。内容を確認し、必要な修正とご案内につなげます。
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