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全体像・読み進め方を確認する
6科目を均等にやる前に、優先順位を決めます。
この記事を読む3ステップ
最初に全体像をつかみ、必要なところから読めます。
6科目の構成を確認し、自分の受験科目と照合する
科目の中で用語の定義を確認したいときは6科目の主要概念・適用条件の索引へ。単語だけでなく、何を比較する概念か、どの条件で使うかを確認して個別解説へ進めます。
GMAP-BFは経営知識を理解して状況へ活用する力を測る試験です。総合版は160問120分で、各科目20分。科目名を覚えるだけでなく、どの問いを扱うか見取り図を作ると、復習先を選びやすくなります。
| 科目 | 問題数 | 時間 | 学習で確認する視点 |
|---|---|---|---|
| 経営戦略 | 30問 | 20分 | 事業・競争・経営資源の判断 |
| マーケティング | 30問 | 20分 | 顧客と提供価値、施策の整合 |
| 人的資源管理 | 30問 | 20分 | 人材の確保・育成・評価・報酬等 |
| 組織行動学 | 30問 | 20分 | 個人・集団・組織の行動 |
| 企業会計 | 20問 | 20分 | 財務情報・費用・指標の読み方 |
| ファイナンス | 20問 | 20分 | 資金・リスク・投資価値の判断 |
試験構成の確認先：グロービス公式「受験科目」（2026年9月9日確認）。以下の論点の選定や練習例は当サイト独自で、公式の頻出順位や出題予告ではありません。
実際に受ける科目は指定された案内で確認してください。問題数が少ないことは、範囲が狭い、学習が簡単、短期で得点が伸びることの証拠ではありません。以下も科目別の学習入口であり、全出題範囲を列挙するものではありません。
経営戦略：何を比較する枠組みかを確認する
3C・SWOT・ファイブフォース・PPM・VRIOなどを、名前と意味だけでなく、対象・判断条件とセットにします。業界の収益構造を考えるのか、ある企業の資源を考えるのかでは、必要な情報が違います。
独自の確認例：市場が低成長でも、相対的市場シェアが低ければPPMの「金のなる木」には分類できません。PPMの2軸で四象限を比べ、業界を定めて交渉力を考える場合はファイブフォース、社内の資源を評価する場合はVRIO・バリューチェーンへ進みます。
名称だけを手掛かりに結論へ飛ばず、何の市場、どの競争相手、どの期間の比較なのかを書き添えましょう。
この科目の学習を進める方は、経営戦略の単元解説・学習案内で、各単元の解説と演習へ進めます。
マーケティング：顧客の課題と施策をつなげる
市場をどう分け、誰へ何を提供するかをSTPで整理し、商品・価格・提供経路・伝達方法の整合を4P/4Cで確認します。日常の経験は例を考える助けになりますが、自分の好みが顧客全体と同じとは限りません。
独自の確認例：広告の閲覧は増えたのに予約が増えず、予約フォームの途中離脱が多い場合、さらに広告を増やすだけでなく、入力項目や空き時間の表示も検証候補です。観測された問題と施策が対応するかを見ます。
価格を下げれば数量が増えても、利益が増えるとは限りません。価格と利益の数値例で、数量と単位当たりの利益を合わせて計算してください。
この科目の学習を進める方は、マーケティングの単元解説・学習案内で、各単元の解説と演習へ進めます。
人的資源管理：制度を一つずつではなく、つながりで見る
採用、配置、育成、評価、報酬などが、事業に必要な能力や行動と合っているか考えます。制度名の区別は入口ですが、制度の名前が同じなら成果も同じ、と判断しないことが重要です。
独自の確認例：チームで顧客対応の品質を上げたいのに、評価は個人の処理件数だけという場合、相談・共有の時間が取りにくくなる可能性があります。評価指標、育成時間、仕事量の配分を合わせて点検します。
制度間の整合と事業戦略の関係はCIPDの戦略的HRM解説を参照しました。独自例と図は人的資源管理の全体像で確認できます。特定の制度導入だけで成果が保証されるわけではありません。
この科目の学習を進める方は、人的資源管理の単元解説・学習案内で、各単元の解説と演習へ進めます。
組織行動学：個人・集団・組織の水準を行き来する
動機づけ、意思決定、リーダーシップ、コミュニケーション、組織構造など、人が職場でどう行動するかを考えます。提唱者と理論名の対応だけで、適用や限界まで分かったことにはなりません。
対象水準はOpenStax「Organizational Behavior」1.4を参照（2026年9月9日確認）。個人の行動だけでなく、集団や組織全体も扱います。
独自の確認例：会議で発言が少ないとき、本人の意欲だけでなく、反対意見への反応、情報の配布、決裁の仕組みも確認します。「人事制度の設計」と「制度の下で起こる行動」は関連しており、HRMとOBを完全に別の世界として覚えないでください。
この科目の学習を進める方は、組織行動学の単元解説・学習案内で、各単元の解説と演習へ進めます。
企業会計：時点・期間・費用の範囲を区別する
貸借対照表は時点の資産・負債・純資産、損益計算書は期間の収益・費用・利益、キャッシュフロー計算書は期間の資金の流れを読みます。利益と現金、売上原価と変動費、純資産と指標上の自己資本を同じ言葉として扱わないことが出発点です。
数値の比率では分母だけでなく分子と測定期間も確認します。ROE・ROA・ROICの比較、式を選ぶ練習は計算問題の独自例、利益と現金でつまずく場合は会計の学び直し手順へ進んでください。
指標の定義はJPX「自己資本当期純利益率」とOpenStaxの収益性指標を参照（2026年9月9日確認）。ROAの利益定義、期首・期末・平均の指定は設問で確認します。
この科目の学習を進める方は、企業会計の単元解説・学習案内で、各単元の解説と演習へ進めます。
ファイナンス：誰のCFを、どの時点の価値へ戻すか
現在価値、投資評価、資本コスト、リスクなどを扱います。将来のお金を割り引く際は時点と率の定義をそろえ、NPVがプラスという計算結果と、実現利益の保証を区別します。
NPV・IRRではCFの符号と複数IRR、WACCでは時価構成比と要求利回り、DCFでは継続価値を現在へ戻す時点を確認できます。単に金額か率かだけでなく、何を比較するための指標かを説明しましょう。
この科目の学習を進める方は、ファイナンスの単元解説・学習案内で、各単元の解説と演習へ進めます。
復習順は、少数の正答率だけで固定しない
正誤、所要時間、根拠の説明から、未知の内容・条件の読み違い・計算ミスを分けます。各1問だけで弱い科目二つへ時間の半分以上を配る、といった固定ルールにせず、別の論点も確認して優先順位を更新します。
既習分野にも確認時間を残し、実際に使える枠へ落とします。勉強手順と期間別の計画を使い、用語同士の違いをまとめるならフレームワークの比較表へ。試験時間の平均は科目別40秒・60秒を区別してください。
似ている科目は、事例の『何を問うか』で分ける
会社の一つの事例には、戦略・顧客・人・資金の論点が同時に含まれます。科目名を手掛かりに他分野の言葉をすべて除外するのではなく、設問の目的と必要な情報を対応させます。初めて受験する方は、GMAP-BFとは何を測る試験かから全体像を確認してください。
| 事例の問い | まず確認する視点 |
|---|---|
| 新市場へ進出するか | 事業範囲・資源・競争条件 |
| 誰に何をどう届けるか | 顧客・価値・施策の組合せ |
| 必要な人材をどう確保・育成するか | 人事施策と事業の整合 |
| 集団でどのような行動が起きるか | 個人・集団・組織の条件 |
| 利益と現金がなぜ違うか | 取引と会計情報の対応 |
| 投資で価値を生むか | 将来CF・時点・リスク |
各科目の入口は経営戦略の単元案内、企業会計の単元案内などに整理しています。CTの6分野を探していた場合は、科目を混ぜずCTの構成へ移ってください。
BFの問題と解説を読み、用語を知っているだけでなく事例に使えるかを確かめてから、取り組む科目を選びましょう。
一つの事例が複数科目に関係することを示します。語が登場しただけで科目や正答は決まりません。
よくある質問
6科目をすべて受けますか？
総合版は6科目160問120分ですが、実際に受ける科目は勤務先等の指定案内で確認してください。
得点が伸びやすい科目の順番は決まっていますか？
個人の既習内容や目標で変わります。当サイトでは一律の伸びやすさ順位を裏付ける実測値を持っていません。解いた根拠と時間を見て、復習の優先順位を調整します。
人的資源管理と組織行動学は同じですか？
関連しますが、前者では人材の確保・育成・評価等の施策、後者では個人・集団・組織の行動が主な学習視点です。制度と行動を切り離さず、事例のどの問いに答えるか確認します。
無料の6問で、問題と解説を試しましょう
6科目から1問ずつ。会員登録なしで独自問題と解説を体験できます。科目全体の実力や本番スコアを判定するものではありません。続けて学びたい方は、無料登録後に残り16問へ進めます。
▶ 登録不要・無料の6問を始める※本サイトは独立した非公式の試験対策コンテンツであり、株式会社グロービス／GMAPの公式サービスとは関係ありません。試験の形式や出題範囲は実施回・実施企業により異なる場合があります。