GMAP対策
GMAP-CT STRATEGY GUIDE攻略ガイド

GMAP-CTが解けないときは?原因を分けて立て直す勉強法

GMAP-CTが解けない原因を、条件の読み取り・整理・計算・選択肢の比較・時間に分けます。解説を読めば分かるのに自力では解けない場合の記録表と、次の練習の選び方を紹介します。

判断基準 → 実行手順 → 次の一手最終更新 2026/09/18
学習ナビゲーター
学習ナビゲーター
今日の学習ゴール

読み取りや判断の手順をひとつ整理し、例題で使ってみましょう。

読みたい内容を選ぶ
まず結論

この記事の要点

保存した記事
文字サイズ・保存状態本文の文字(この端末に保存)

保存状態を確認しています…

目次:読みたい項目を選ぶ
全体像・読み進め方を確認する
COACH'S NOTE

GMAP-CTが解けない原因を、条件の読み取り・整理・計算・選択肢の比較・時間に分けます。解説を読めば分かるのに自力では解けない場合の記録表と、次の練習の選び方を紹介します。

要点を指し示す女性講師

「解けない」を一つの原因にしない

GMAP-CTで手が止まったら、まず時間制限を外して同じ問題を読み直します。解説はまだ開かず、何を問われ、どの条件が必要なのかを短く書きます。解き直せた場合と、時間を外しても分からない場合では、次に取り組む練習が違います。

短い体験の正答数だけで「思考力がない」と結論づける必要はありません。出題された分野や初めて見る形式にも左右されます。一方で、解説を読んだ直後に同じ答えを選べたことだけを、理解できた証拠にするのも避けます。

手が止まった場所確かめること次の一歩
読み取り何を答える設問か言い換えられるか対象・時点・限定語に印を付ける
整理条件を表や矢印に移せるか確定と未確定を分ける
計算分母と単位を説明できるか数値を入れる前に式を書く
比較誤った肢を理由付きで除けるか本文にない条件を探す
時間制限を外すと自力で解けるか止まった工程に絞って短く練習する
表を1行ずつ読む
  1. 手が止まった場所
    読み取り
    確かめること
    何を答える設問か言い換えられるか
    次の一歩
    対象・時点・限定語に印を付ける
  2. 手が止まった場所
    整理
    確かめること
    条件を表や矢印に移せるか
    次の一歩
    確定と未確定を分ける
  3. 手が止まった場所
    計算
    確かめること
    分母と単位を説明できるか
    次の一歩
    数値を入れる前に式を書く
  4. 手が止まった場所
    比較
    確かめること
    誤った肢を理由付きで除けるか
    次の一歩
    本文にない条件を探す
  5. 手が止まった場所
    時間
    確かめること
    制限を外すと自力で解けるか
    次の一歩
    止まった工程に絞って短く練習する

これは能力の診断表ではなく、復習箇所を選ぶための整理です。複数の原因が重なる場合もあります。

解説を読めば分かるのに解けない場合

解説は、使うべき情報が既に選ばれた状態です。読むと納得できても、自分で情報を選ぶ工程が抜けていることがあります。解説を閉じ、「最初にどの条件を使うか」「なぜ別の条件ではないか」を一文ずつ説明してみてください。

  1. 正誤を見る前の自分のメモを残す
  2. 解説と比べ、最初に分岐した判断を一か所選ぶ
  3. その判断に必要な条件を本文から示す
  4. 解説を閉じ、途中の理由から説明し直す
  5. 後日、同じ考え方を使う別の未見問題で確かめる

答えの記号だけ覚えていた場合、同じ問題での正答は「復習済み」として残し、未見問題の正答とは分けます。記録例はBF・CTの復習ノートの作り方で確認できます。

間違いの記録は「ケアレスミス」で終わらせない

例えば「割合の問題を間違えた」だけでは、次に何を変えるかが決まりません。「全体人数ではなく前年人数で割っていた」と記録すると、次回は分母の意味を先に書く行動につながります。

曖昧な記録次の行動が決まる記録
読み間違えた少なくとも一つ、を、すべて、と読んだ。限定語を先に囲む
計算ミス万円と千円をそのまま足した。単位をそろえてから計算する
時間不足全ての表を計算した。設問で必要な列を先に選ぶ
二択で迷った本文にない将来予測を加えた。根拠が書かれた箇所を示す

自分のミスを一つの性格や能力の問題にせず、読み方・書き方という再現できる操作に置き換えます。

原因別に、戻るページを選ぶ

数値の前提で止まるなら数学が苦手な人の学び直しへ。表・グラフの比較で迷うならデータ理解の読み取り、条件の対応で迷うなら論理構造の整理が復習先です。

時間を外せば根拠を示せる場合はCTの時間配分へ。全分野の学習順を決め直したい場合はGMAP-CT対策の全体手順へ戻ります。

今日の学習は、原因を一つ見つけるところから

既に解いた問題があれば、最も迷った一問を選んで上の記録表を使ってください。教材の形式から確認するなら登録不要のCT無料6問・12分を利用できます。6問だけでは全論点や本番の能力は評価できません。

数日取り組んでも同じ箇所で止まる場合は、問題数を増やす前に一段小さな操作へ戻ります。条件を一つずつ書く、割合を人数に戻すなど、できた操作とできなかった操作を分けてください。

この記事の根拠と使い方

試験の位置づけはグロービス公式FAQで確認しています(2026年9月18日)。CTは理解力と論理思考力・判断力、BFは経営知識の理解・活用を扱います。受験条件は勤務先の案内を優先してください。

ここで紹介する記録表・学習手順・数値例は当編集部の提案です。公式の推奨手順や過去問ではなく、合格・スコア上昇・実際の出題を保証しません。当サイトは非公式の学習支援サービスです。

よくある質問

CTが解けないなら暗記を増やすべきですか?

用語や基本計算の確認が必要な場合もありますが、本文の条件を選ぶ・整理する工程で止まっているなら暗記だけでは解消しません。手が止まった工程を先に確かめます。

同じ問題を何度も解いてよいですか?

途中の理由を再現する復習には使えます。ただし答えを覚えた正答と、別の未見問題を自力で解いた正答は分けて記録してください。

6問・12分で、CTの6領域を体験する

6領域から各1問を解き、正誤・所要時間・解説を確認できます。6問では能力やランクを判定しません。30問・60分の通し模試はCTパックに含まれます。無料お試しは登録不要。希望する方は登録後に結果を保存できます。

有料模試の独自スコアは学習用の参考指標であり、本番の予測点・合否判定ではありません。無料6問では能力判定・推定スコア・ランクは表示しません。

▶ GMAP-CT 無料6問を試す(12分)

※本サイトは独立した非公式の試験対策コンテンツであり、株式会社グロービス/GMAPの公式サービスとは関係ありません。試験の形式や出題範囲は実施回・実施企業により異なる場合があります。